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下面附上一則新聞讓大家了解時事
吳林罔腰還是朱秀華？ 麥寮「借屍還魂」轟動一時
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民國48年雲林麥寮一起借屍還魂案，震驚當時台灣社會，當時38歲的吳林罔腰，似乎被一名金門少女朱秀華靈魂附身，實在太離奇造成轟動話題，這件事情當地人深信不已，但其實家人都不太願意談起這件事情。如今60年過去，吳林罔腰享壽97歲辭世，這個借屍還魂的傳說也再度成為話題。
民國48年，雲林麥寮這個純樸鄉鎮發生一起借屍還魂案，震驚社會。吳林罔腰家人：「這個人是吳林罔腰她的靈魂就是朱秀華（所以你的阿嬤是？）兩個都是啊。」照片中吳秋德跟妻子吳林罔腰，在雲林麥寮開建材行做生意，吳林罔腰因為生了一場重病最後斷氣，家人都準備要替她後事沒想到奇蹟發生。
▼（圖／東森新聞）
東森新聞記者陳泰佑：「曾經轟動台灣這起借屍還魂案，就發生在雲林麥寮這間建材行，而當時的主角吳林罔腰女士也享壽97歲離開人士，不過她的這段傳奇故事，家人始終保持很低調的態度。」
家人述說每當吳林罔腰想起這段過去其實內心是難受的，但不論是吳林罔腰或是朱秀華，都是他們尊敬的阿嬤，替他們各設了一個牌位，要好好送她們一程。東森新聞記者陳泰佑：「這間鎮東宮就是當時，朱秀華靈魂附身的時候，為她而興建的，在她過世之後廟方也會安排將她的牌位放到裡面去，讓她的這段傳奇故事繼續延續下去。」
在廟裡面看到的都是朱秀華的名子，還有一本借屍還魂傳記，朱秀華在這裡當住持祀奉玄天上帝，他靠著信仰讓自己的心靈平靜，很多人也特地來請她問事，在雲林麥寮有著這段借屍還魂案，從科學、宗教都有不同解釋，如今吳林罔腰、朱秀華辭世，這個解不開的迷也會在當地持續流傳下去。
（封面圖／東森新聞）
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國中會考生活化 「判題」成關鍵
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【台灣醒報記者楊蕓台北報導】107年國中教育會考20日考完英文和自然科後宣告結束。國中教師團分析，今年各科考題著重日常生活經驗結合，國文、英文、自然科等都出現不少圖表、漫畫題，基本上維持「難易適中」；補教師楊過認為，近幾年考題越出越創新，答題重點在於考生能否「判題」，運用正確單元的觀念解題，「但相對地也壓縮基本題型篇幅，對思考較不靈活的考生較不利。」
英語科部分，新莊高中老師曾麗娜分析，除了文章、對話等常見體裁，還加入部落格網頁、流程圖、詩歌、專論及新聞報導，內容取材包括度假公寓優點、客製化T恤的購物流程、捕鯨爭議等；聽力部分則以簡易日常語句和短篇生活言談為主，內容包含道歉、詢問地點、講電話等，題材從消費行為、天氣預報、晚餐內容等，非常生活化。
自然科部分，國中教師團指出，圖表題佔75％以上，重視學生對於圖表的判讀、理解、分析與應用能力。試題也結合學生日常生活經驗中常見的素材，強調應用知識與技能解決真實情境脈絡中的問題，重視科學概念的釐清及應用的科學素養，例如「煮蟹肉棒是否需要拆除外包裝塑膠套」、「節能減碳文宣內容」、「牛肉烹調」等都入考題。
綜合各科來看，今年會考試題取材著重學校學習與日常生活經驗的結合。例如：國文取用標語、圖表；英文有部落格網頁、夠物流程圖、詩歌、新聞報導等；數學科有促銷傳單、印刷卡片；社會科納入國家公園特色、競選標語等，自然科則有省電燈具節能估算、蟹肉棒外包裝的材質素材。
國文寫作測驗，題目是「我們這個世代」，希望學生從表面觀察出發，可以層層遞進，形成一種關照，近一步帶出對個人、群體，甚至是對時代的省思，寫作發展空間寬廣，抒情與知識兩種不同傾向的學生都有表現的機會。
補教業英文科老師王東昇表示，今年英文科「中間偏難」，學生必須自行思考，很難按圖索驥找到答案，預計將是左右學校落點的關鍵科目；自然科老師楊過則分析，這次各科考題都出得漂亮，但用太多圖表、創意包裝，考生第一個關卡就是能否讀懂題目，他也提醒，一味追求創新題目，基本題型反而越來越少，對某部分思考沒那麼靈活的學生較不吃香。
此外，楊過建議考生，考前一個月不應再大量寫題庫，而是以熟記基本觀念為主，「大量題目練習是針對段考，但面對大型考試時，重點應放在考生看到題目時，能否對應到要用哪個單元的知識解題，學生必須有『判題』的能力非常重要。」
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